O texto de Italo Calvino sobre “O modelo dos modelos” nos faz refletir sobre
a nossa educação escolar, onde
percebemos que já não é mais possível pensar de uma forma retrograda, onde tínhamos
a ideia de educar como um modelo padrão a ser seguido, uma receita pronta a ser
aplicada em todos os contextos, não levando em consideração as diferenças e pluralidades de ideias.
Estamos no século XXI, onde já não é
mais possível falar em educação sem nos reportarmos a inclusão de pessoas com
deficiência nas nossas escolas, ao abrirmos as portas para a heterogeneidade
possibilitou-se a todos aqueles que
fazem parte do universo escolar a se beneficiar das trocas de conhecimentos,
onde cada sujeito possui suas habilidades e potencialidades diferenciadas,
podendo somente contribuir com aqueles que
fazem parte desse mundo. Todos os seres humanos independente de suas limitações
precisam ser vistos como seres capazes, dotados de conhecimentos, onde essa
pluralidade de ideias e valores se complementam, nesse sentido todos contribui com a educação.
Pensar nessa heterogeneidade é refletir
sobre novas praticas pedagógicas que contemple a todos, nas suas especificidades,
para isso se faz necessário conhecer o publico alvo a ser trabalhado, isso de uma
forma geral, a realidade que está inserida, seus valores, cultura e suas
potencialidades, para dessa forma traçar metas que possibilite uma aprendizagem
significativa, nessa nova realidade não só o professor será o mediador mais
todos aqueles que fazem parte desse contexto, já que alunos e professores possuem
conhecimentos diferentes, precisando apenas ser partilhado entre si para assim ser
transformado em um novo conhecimento, é
pensando dessa forma que se constroem uma sociedade inclusiva, onde todos
participam ativamente da construção de um novo saber.
Dentro desse contexto surge o
Atendimento Educacional Especializado- AEE, esse é um suporte essencial para o
aluno com deficiência que está matriculado na sala de aula comum, para que de
fato o educando seja beneficiado desse serviço se faz necessário que o
professor do AEE assim como os demais profissionais comprometido com a educação,
vejo esse educando em sua totalidade, com suas reis potencialidades e habilidades
e não foque apenas na sua deficiência, para
melhor colaborar precisa está atento para desenvolver novas praticas, sempre
buscando a melhor forma de contribuir com o avanço desse aluno em todos os âmbitos,
nesse sentido é necessário ousar, experimentar, acreditar.
